2023年教师节前夜，习近平总布告致信寰球优秀教师代表时，冷落了中国独到的老师家精神，对高大教师冷落急切生机，为新时间教师队伍确立指明了前进主义、提供了根蒂奉命。复旦大学久了学习贯彻习近平总布告教师节遑急指令精神绝顶是对于纵脱发达老师家精神的遑急指令，以老师家精神为引颈，全面实施“大先生”拔擢行动，在想想政事引颈、师德师风确立、能力教授升迁、体制机制篡改等方面执续发力，服从打造一支师德奥秘、业务深湛、结构合理、充满活力的高教授专科化教师队伍，为加速激动“第一个复旦”确立提供坚实保险。

一是强化想想引颈，刚毅强国处事。强化想想政事引颈，执之以恒用习近平新时间中国特质社会主义想想武装教师头脑，率领高大教师自发践行老师家精神，刚毅强国处事。学校将习近平总布告教师节遑急指令精神算作中心组学习、教员工政处置论学习、党支部“三会一课”、主题党日和教师、导师、党员老师培训的遑急本体，组织教师围绕“死守树德树东说念主处事，争作念‘四有’好老诚”“怎样作念新时间的大先生”“怎样发达老师家精神”等主题开展大研究，推动老师家精神入脑入心。纵脱开展教师社会施行活动，组织教师到“西老革”地区进行社会访谒、学习西宾、施行服务，通过“听一场专题禀报，开展一次闲谈换取，造成一份施行禀报”，率领教师更好地了解国情、社情、民情，升迁老师强国的处事感和包袱感。选送中后生干部教师到定点帮扶、对口支援、部省合建、东西互助等岗亭挂职磨真金不怕火，以中国式当代化的伟大施行激励高大教师缔造“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。夯实教师党建处事，施行考究西宾政事态度、表面武装、树德树东说念主、科研攻坚的教师入党“四看”处事法，强化教师党支部政事功能，教师党支部布告“双带头东说念主”比例达到100%。

黑皮猪

二是厚植文化根基，发达师德师风。将发达老师家精神与发达复旦精神有机纠合起来，将师德师风确立有机融入校园文化确立，鄙俚久了宣传复旦历史上和身边的“老师家”“大先生”，厚植尊师重说念文化沃土，浸润教授奥秘师德师风。学校举办致意大师先贤系列活动，纠合“逢五、逢十”驰念，通过举办茶话会、出书驰念文集、制作音频节目、举办生平展和手稿展等款式，全地方展现大师为东说念主为学为师风韵。排练反应马相伯、李登辉、陈望说念、颜福庆、谢希德等老校长事迹的系列大师剧，将先辈大师的爱国心扉、师德仪态和东说念主格魔力滚动为校园师说念文化的珍视资源。纵脱选树师德典型，完善教师荣誉赏赐体系，执续开展“钟扬式”好老诚、好团队和本科毕业生“我心目中的好老诚”、“缱绻生心目中的好导师”等评比活动，举办从教三十年、教师荣休、“终末一课”等庆典活动，缔造师生敬佩的身边榜样，激励全校教师从“被感动”到“见行动”，握住升迁岗亭荣誉感、职业处事感和奇迹建立感。

三是升迁教授能力，铺就发展之路。将老师家精神深度融入教员工老师培训和东说念主才发展体系，引颈高大教师将个东说念主发展融入强国确立，以一流业务能力作出一流孝顺。学校分板块、多款式构建全员、全程、全地方的教师发展救济体系，健全校院两级教师发展中心，促进教师与行业企业东说念主才队伍换取交融，救济教师参与外洋换取合作，畅通多元化的教师发展旅途。全面加强计谋东说念主才拔擢处事，构建“卓学—明见—超卓—越过”道路式拔擢体系，“一东说念主一策”提供个性化精确救济。高水平确立相辉缱绻院，聚焦前瞻性、挑战性、高风险、高价值科学贫困，为有后劲的后生东说念主才提供永久牢固救济。构建东说念主才安堵保险新模式，极力创造精熟生涯条款，为教师心无旁骛追赶欲望提供保险。

四是深化机制篡改，引发立异活力。完善教师管束服务体系，深化教师评价机制篡改，推动教师队伍立异活力握住升迁。学校完善校内岗亭聘用体系插入系列，分类实施条约管束阅览，健全岗亭能伸能缩机制。实施准聘期教师聘期阅览，收场从“非升即走”向“绩优则留”谐和。坚决吊销“五唯”，探索完善以代表性后果评价为中枢的职称评审轨制篡改，推出以一流目的、事迹孝顺、篡改立异为导向的激励轨制，有劲率领教师驻足岗亭承担重要任务、产生遑急后果、作出紧要孝顺。隆起育东说念主优先的评价导向，强化教学事迹和教书育东说念主实效在阅览考评、绩效分派、职务职称评聘、岗亭晋级阅览中的比重，加大教师参与携带学生社团、科创活动、社会施行等育东说念主活动的救济力度。紧跟时间前沿，组织教师积极进入“强国之路”想政大课和“AI大课”等全校性紧要教学篡改神态，推动篡改老师理念，谐和老师方式，升迁育东说念主法子，提高拔尖立异东说念主才自主培养质料。